Aquí les dejo los dibujos que realizaron los estudiantes utilizando el plano cartesiano. Queda demostrado que la matemática no es solo contar y calcular 😊
MENTES MATEMÁTICAS
Blog del grupo de creación, recreación y participación del Liceo Nacional "Buena Vista" que tiene como finalidad fortalecer y fomentar el uso correcto de las concepciones matemáticas, mediante la aplicación de estrategias didácticas innovadoras que atraigan el interés del estudiantado
Así trabajan las Mentes Matemáticas
Una pequeña muestra de los chicos del grupo trabajando en clases. Aquí se les muestra preparándose para hacer arte en el plano cartesiano (Viernes 24 de enero)
Buscando tesoros
Buscar tesoros es divertido y emplear la matemática para ello es genial. Aquí les dejo varias paginas donde pueden encontrar ideas de como hacer mapas del tesoro empleando coordenadas cartesianas. Sean creativos.
Hagan sus mapas del tesoro para que todos puedan jugar, divertirse pero sobre to aprender
Instrucciones para ubicar el tesoro
Mapas del tesoro
Hagan sus mapas del tesoro para que todos puedan jugar, divertirse pero sobre to aprender
Instrucciones para ubicar el tesoro
Mapas del tesoro
Preparándose para las actividades
Hola chicos, aquí les dejo algunas paginas en las cuales pueden ir indagando acerca de los temas que trataremos en el segundo momento.
El plano cartesiano
https://www.ecured.cu/Plano_cartesiano
http://masdehistoria.blogspot.com/2010/03/el-plano-cartesiano.html
Fracciones
http://matematicasmundofracciones.blogspot.com/
Lapbooks
http://elcolordelaescuela.blogspot.com/2013/03/creando-lapbooks.html
https://aprendiendomatematicas.com/que-son-los-lapbooks-ejemplos-y-beneficios/
El plano cartesiano
https://www.ecured.cu/Plano_cartesiano
http://masdehistoria.blogspot.com/2010/03/el-plano-cartesiano.html
Fracciones
http://matematicasmundofracciones.blogspot.com/
Lapbooks
http://elcolordelaescuela.blogspot.com/2013/03/creando-lapbooks.html
https://aprendiendomatematicas.com/que-son-los-lapbooks-ejemplos-y-beneficios/
Evolución de las matemáticas a través del tiempo
Hola, aquí les dejo la división por épocas que se trabajará en equipos para la elaboración del libro. En cada sección se indican páginas web que se recomienda visitar para realizar la selección del material bibliográfico a utilizar en el libro.
1.- Egipto y las matemáticas (Rosaura, Glodysmar, Clara, Ángeles)
https://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/egipto/egipt.htm
http://ciencianet.com/mategipto.html
http://egiptologia.org/?p=110
http://wordpress.colegio-arcangel.com/matematicas/2-egipto-3/
2.- China y las matemáticas (Juan, Ruth, Cristian, Jonathan, Carlimar)
https://es.wikibooks.org/wiki/Historia_de_las_Matem%C3%A1ticas/China_Cl%C3%A1sica
https://m.elmostrador.cl/cultura/2019/02/10/como-las-matematicas-ayudaron-a-china-a-crear-un-imperio/
3.- Grecia y las matemáticas (Yulimar, Gabriela, Rosmari, Yulicar, Ender)
http://wordpress.colegio-arcangel.com/matematicas/4-grecia-y-roma/
https://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/grecia/grec.htm
https://www.uv.es/~teamar3/Historia02.htm
4.- El Renacimiento y las matemáticas (Oscar, Eduardo, Jexyre)
http://wordpress.colegio-arcangel.com/matematicas2/renacimiento/
https://matematicasconmuchotruco.wordpress.com/2015/08/25/matematicas-en-el-renacimiento/
5.- El Barroco y las matemáticas (Siglo XVII) (Jorge, Ricardo N.)
https://matematicasconmuchotruco.wordpress.com/category/x-8-matematicas-en-el-barroco/
http://wordpress.colegio-arcangel.com/matematicas2/barroco/
https://es.slideshare.net/AldairHerreraFerreira/las-matematicas-en-el-siglo-xvii
6.- La matemática del siglo XVIII (Juan, Ruth, Cristian, Jonathan, Carlimar)
http://wordpress.colegio-arcangel.com/matematicas3/1-siglo-xviii/
https://matematicasconmuchotruco.wordpress.com/category/x-9-matematicas-del-siglo-xviii/
7.- La matemática del siglo XIX (Rosaura, Glodysmar, Clara, Ángeles)
https://matematicasconmuchotruco.wordpress.com/category/xy-1-matematicas-del-siglo-xix/
http://wordpress.colegio-arcangel.com/matematicas3/siglo-xix/
8.- La matemática del siglo XX (Yulimar, Gabriela, Rosmari, Yulicar, Ender)
http://wordpress.colegio-arcangel.com/matematicas3/siglo-xx/
https://matematicasconmuchotruco.wordpress.com/category/xy-2-matematicas-del-siglo-xx/
9.- La matemática del siglo XXI (José, Smarlon, Ricardo A.)
http://wordpress.colegio-arcangel.com/matematicas3/siglo-xx/
https://matematicasconmuchotruco.wordpress.com/category/xy-4-matematicas-del-siglo-xxi/
Participantes
Oscar Ramones 2° "B"
Yulicar Sanchéz 2° "B"
Smarlon Méndez 2° "B"
Eduardo Medina 2° "C"
Ruth Alfaro 2° "C"
Carlimar Martínez 3° "A"
Jexyre Medina 3° "A"
Juan López 3° "A"
José Bracho 3° "A"
Ricardo Amaya 3° "B"
Cristian Méndez 3° "B"
Rosaura Gómez 4° "A"
Angeles Gauna 4° "A"
Clara Daria 4° "A"
Glodysmar Zavala 4° "A"
Rosmari Sánchez 4° "A"
Yulimar Sánchez 4° "A"
Gabriela Hernández 4° "A"
Ender González 4° "A"
Ricardo Nava 4° "A"
Jorge Guzmán 4° "B"
Jonathan Molina 5° "A"
Yulicar Sanchéz 2° "B"
Smarlon Méndez 2° "B"
Eduardo Medina 2° "C"
Ruth Alfaro 2° "C"
Carlimar Martínez 3° "A"
Jexyre Medina 3° "A"
Juan López 3° "A"
José Bracho 3° "A"
Ricardo Amaya 3° "B"
Cristian Méndez 3° "B"
Rosaura Gómez 4° "A"
Angeles Gauna 4° "A"
Clara Daria 4° "A"
Glodysmar Zavala 4° "A"
Rosmari Sánchez 4° "A"
Yulimar Sánchez 4° "A"
Gabriela Hernández 4° "A"
Ender González 4° "A"
Ricardo Nava 4° "A"
Jorge Guzmán 4° "B"
Jonathan Molina 5° "A"
Bienvenidos al grupo Mentes Matemáticas
Este grupo tiene como finalidad formar estudiantes en el área de la matemática y motivarlos para que puedan dar libertad a su imaginación y desarrollar toda su creatividad, favoreciendo al desarrollo de sus competencias matemáticas, además; de romper el tabú de las matemáticas antipáticas y presentar una cara amable y humana de esta disciplina, que puede ser sumamente amena e incluso divertida.
De la misma forma busca estimular la creatividad, el pensamiento lateral, la fluidez de ideas, el espíritu crítico y la objetividad confrontando a los participantes con problemas de alta complejidad.
Es necesario despertar el interés en el estudio de la matemática y desarrollar en los estudiantes un espíritu creativo e investigativo.
Aquí, trataremos las matemáticas de una forma distinta y divertida, con la participación activa de cada uno de sus miembros.
Bienvenidos y a disfrutar en grande las matemáticas.
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